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英语论文范文列表
  1. 2018-01-21小学英语语法教学
  2. 一、注意培养小学生的语法意识  在小学英语语法教学中,要加强对小学生语法意识的培养。语法意识也被称为语感,在培养小学生语感方面,仅仅依靠英语读物或者背诵朗读教材是达不到目的的,而是需要小学生意识中
  3. 2017-12-31在初中英语教学中如何做好学生的兴趣培养
  4.  一、拒绝向学生一味地灌输知识,让兴趣成为最好的老师  向学生一味地灌输知识的传统教学模式,在中国由来已久,即使在作为后起之秀的外文教学中,其踪影也是随处可见。从改革开放以来,我国历经数次课改,倡
  5. 2017-12-31高中生英语听力水平之发展策略
  6.  一、学生应定位发现自身英语听力学习中存在的问题  学生具备一定的自我意识能力尤其重要,是教学过程中的一个关键,只有学生深刻意识到自己在英语听力学习中哪方面不足,教师才能对症下药,进而因材施教,教
  7. 2017-12-31初中英语的互动教学如何有效开展
  8. 一、互动教学模式的含义及特征  课堂互动教学模式,是把教学过程视为一个动态发展的过程,是教与学相互统一、相互影响的活动,是师生之间相互交往、沟通的过程。互动教学是通过调节师生关系及其相互作用形成和
  9. 2017-12-30小学英语阅读教学策略
  10.  一、设计有效导入  导入是课堂英语阅读的起始环节,也是调动学生积极性的关键一步。它可以激发学生的小学兴趣和求知欲,自然引出话题,帮助学生解决语言理解上的障碍。导入的方法很多,比如情境导入法、游戏
  11. 2017-12-30分层教学理论对初中英语教学策略的影响
  12. 一、我国初中英语分层理论的现状及意义  目前的初中英语教学,教师主要是为学生讲解一些单词、短语、语法等知识,在教学中没有充分考虑到学生之间的差异,往往出现一刀切的现象,这就使得学生的个性发展受到限
  13. 2017-12-30高中生英语写作能力的培养与提高
  14.  一、高中生认为写作很困难的原因  高中英语的写作一般涉及到材料写作、看图写作、看文章写作等类型。经过对学生的调查,我发现以下几种情况是导致许多学生在高中英语写作中获得较低的分数原因。一是,学生看
  15. 2017-11-16北京贝乐学科英语:“习得法”幼儿英语教学在我园的实践
  16. 一、幼儿英语教学几种良好的习得方法  (一)设置生活化、情景化的英语教学环境  一日生活皆教育,生活化英语教学内容以及在教学中运用感知、活动、模仿、表演、情境、运动等多种教学方法组织各种生动有趣的
  17. 2017-11-16成都韦博国际英语:4-6岁幼儿英语绘本阅读
  18. 一、符合幼儿习得特点,辅助幼儿习得英语  绘本的最大特点是以图为主,而较之于抽象的文字,通过图像,实物等具象更可以刺激幼儿的视觉神经,从而达到对接受信息的长时间记忆。而且色泽饱满和制作精良的图画激
  19. 2017-11-16成都韦博国际英语:自然拼读在幼儿英语发音教学中的继承
  20. 幼儿英语启蒙教育始于发音拼读。长久以来我国一直沿用传统的英语国际音标,指导英语发音教学。然而,国际音标相对繁杂,特别对于幼儿来说更难以理解接受。因此,如何教授幼儿英语发音拼读,该不该教授国际音标,
  21. 2017-11-16卓越万蝶教育:情境教学法在幼儿师范英语教学中应用
  22. 一、情境教学法在幼儿师范英语教学中的应用意义  在社会科技、经济高速发展背景下,国家间的交往也越来越频繁,人们也随之越来越重视英语教育,真正认识到了深入掌握英语知识红的重要意义。对于英语教育体系的
  23. 2017-11-16贝乐学科英语:英语儿歌教学探究
  24. 儿歌是幼儿学习英语的一种有效途径,利用儿歌来学英语,不但可以引起并维持幼儿学习英语的兴趣,而且可以培养幼儿英语语感,为学习英语创造一个新颖有趣的环境。在幼儿英语集体教学活动中,教师如果选择恰当的歌
  25. 2017-11-16贝乐学科英语:西班牙幼儿英语教育活动设计
  26. 一、西班牙幼儿英语教育活动设计的特点  1 基于领域分化的课程整合理念  课程的分化与整合是课程设计与实施中须面对的核心问题。西班牙的幼儿语言教育活动设计充分体现了基于领域分化的课程整合理念。在教育
  27. 2017-11-16济南海格英语:幼儿英语游戏活动设计
  28. 一、多元智能理论  智能有以下几个含义:获得和运用知识的能力,思考和推理的才能以及心智的超级力量。但是这些定义无法解释这些能力、才能和力量是如何表现的,无法解释为什么这些能力可以被称为智能。对于一
  29. 2017-11-16济南海格英语:幼儿园对学前教育专业学生英语技能需求
  30. 一、幼儿园对学前教育专业学生英语技能需求调查情况  (一)问卷调查  问卷调查的对象包括幼儿园院长、幼儿园老师,某校2015年和2016年学前教育专业的毕业生。调查反馈的对象是院长20位、教师40位,毕业生14
  31. 2017-11-16西安汉普森英语:较贫困地区幼儿园英语课堂
  32. 一、较贫困地区幼儿园英语课堂现状与分析  1 幼儿英语课堂开设不协调  与发达城市幼儿园科学、合理、完善地开设幼儿英语课堂不同,在较为贫困的乡镇幼儿园里,幼儿英语的开设显得很不协调,归纳起来就是少、
  33. 2017-11-16西安汉普森英语:幼儿英语教育中的基础教育与日常英语游戏法
  34. 一、幼儿英语基础教育的现状  1 1幼儿对英语的学习兴趣不足  幼儿的兴趣一般是建立在其需求之上的,指的是其有意识的去了解他所好奇的事物。在幼儿适应陌生环境时,大多会有好奇、跃跃欲试的动机,幼儿对英语
  35. 2017-11-16戴维斯英语:双语教学环境下的大学英语教学
  36. 一、大学英语教学的现状  (一)大学英语教学目标  大学英语教学旨在培养高校学生的英语综合能力,具体表现为能听懂英语日常对话,能用英语做日常交流,能读并翻译日常的英语材料,能书面表达自己的思想。同
  37. 2017-11-16戴维斯英语:英语培训行业网络营销策略
  38. 一、引言  当前全球经济进入互联网时代,英语培训行业传统的营销模式已经无法满足其发展需求,而网络营销为英语培训行业的可持续发展和综合实力的提高提供了新的契机。本文将客观地分析英语培训行业网络营销现
  39. 2017-11-16石家庄贝乐学科英语:幼儿英语教学中英语绘本的使用
  40. 一、问题提出  随着社会的发展,全球经济一体化趋势日益加强,国家间对外交流与合作也越来越多。英语,作为全世界通用的国际语言不断体现其重要性和必要性,并且不可避免地融入到了我们的日常生活中,成为社会
  41. 2017-11-16石家庄贝乐学科英语:河南省幼儿英语教师职前培养
  42. 一、引言  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,使学前教育受到了社会各界的高度重视,也得到了迅速的发展。随着世界文化交流的日益
  43. 2017-11-16西安韦博国际英语:《国际货代英语》课程标准
  44. 一、课程概述  《国际货代英语》课程围绕货运代理的实际工作需要,重点培养学生利用所学知识和技能、合理有效地使用企业资源实现企业经营目标的综合策划能力,是一门专业化和技能化较高的课程。本课程以基础英
  45. 2017-11-16西安韦博国际英语:国际贸易中商务英语合同翻译
  46. 一、国际商务合同概述  所谓国际商务合同,是谈判双方在自愿、平等的情况下,所成立的受到国家法律保护,根据贸易双方的协议所进行的民事法律行为。在我国的国际贸易中,经常接触到的有买卖合同、代理合同、租
  47. 2017-10-21小学英语论文集:小学英语词汇教学
  48.  1 小学英语词汇教学中存在问题  1 1急于求成忽略小学生接受能力  小学阶段的学生在进行学习时,主要是以形象思维为主要学习方式。其抽象思维并没有完全形成。但有的小学英语教师在进行英语教学过程中,忽
  49. 2017-10-21小学英语论文集之PEP小学英语教材
  50. 1 PEP小学英语教材的总体性特征  PEP小学英语教材是在素质教育思想的影响下,以学生的全面发展和长远发展作为支撑,在中国课程教材研究所的系统研究以及英语课程教材研究中心的共同努力下,联合加拿大相关国
  51. 2017-10-21小学英语论文集:思维导图在小学英语阅读教学中的应用
  52.  1 利用思维导图,夯实学生的词汇基础,提高学生阅读水平  想要提高学生英语阅读能力,首先在学生词汇的储备量上要有所提高,这也是提高英语阅读能力的关键。如果学生本身具有词汇储备能力,且词汇量很大,
  53. 2017-10-21小学英语论文集:小学英语多模态教学模式
  54.  1 为学生构建英语学习情境  在教学中,教师要为学生积极构建适合英语学习的情境,帮助学生快速的投入到英语学习中,设置教学情境,引导学生进入到学习中。英语学习的环境应当包括人文与课堂两个方面。其中
  55. 2017-10-21小学英语论文集:自然拼读法在小学英语教学中的实践
  56. 1 自然拼读法内涵  自然拼读法,又称英语自然拼读法,自然拼读法是目前国际上进行英语教学的主要教学法,不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二
  57. 2017-10-18杜郎口英语教学视频与小组学习在中职课堂运用
  58. 没有任何一个法则能放之四海而皆准。笔者认为,照搬沿用杜郎口模式,并不适合中职学生。从实际出发,就具体情况而言,杜郎口模式的照搬,不仅不会有利于中职学生,反而会弊大于利。中职学生基础知识较差,自我约
  59. 2017-10-18杜郎口英语教学视频在教学中的运用
  60.  一、教学设计  本次课的教学内容主要是幼儿英语教学活动设计的方法,因此通过这次课的学习,主要让学生掌握幼儿英语教学活动设计的方法:创设法、借鉴法和模仿法,这也是这次课的教学重点和难点。此外通过小
  61. 2017-10-10自然拼读法在高职大学英语教学中的应用
  62. 一、自然拼读法概述  自然拼读法是一套将单词拼写与读音联系起来的拼音体系。我们知道英语是拼音文字,然而与法语、西班牙语等西方语言不一样的是它的拼写和发音并不一致。虽然如此,但是英语的拼写还是有一定
  63. 2017-10-10基于国际化警务人才需求的大学英语教学
  64.  一、树立国际化警务人才培养意识  随着国际化进程的不断推进,各种犯罪形式不断出现,信息化的发展也使得技术手段不断推陈出新,跨国犯罪问题也更加突出,为警务工作人员的工作执行带来了一定的困难[1]。从我
  65. 2017-06-22英语鸿运国际:当前小学英语教师角色转变存在的问题及措施
  66. 摘 要 在当前的社会背景下,学生的发展引起社会各界的共同关注。当然,学生的素质离不开老师的教导;转变小学英语教师的角色是一条必经之路。本文就小学英语教师角色转变中存在的问题以及解决措施做出分析。 
  67. 2017-06-20英语教学论文:浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
  68. 摘要:当前,将微视频作为新型教学手段应用到教学课堂上,成为相关教育人员的重点研究内容。本文以初中英语教学发展现状为研究出发点,对微视频在初中英语教育教学过程中的应用进行探索并提出教学建议。  关键
  69. 2017-06-20英语论文范文:巧用“收获本”提高英语学习效率
  70. 【摘 要】本文根据思维的规律,探讨在高中英语教学中巧用收获本,进行初级听写、分类整理、加强背诵、强化考试的方法,克服中国学生受母语思维的影响,学习地道、标准的英语,从而提高英语学习效率。  【关键
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