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音乐论文范文列表
  1. 2017-10-20怒艴:任性怒艴的东区
  2. 沿着上海Lady的足迹走进穷街  从小看着《蓝屋》《上海探戈》長大、住了一辈子也写了一辈子上海的程乃珊先生,被称为上海lady,她生前居住的花园别墅,绿化密度极高,两楼之间都有一座小花园,人与人之间有着礼
  3. 2017-10-20怒艴在国际上的茉莉花
  4. 一、无懈可击的高音长音  说席琳迪翁(以下简称席琳)是中国最具知名度的欧美女歌手恐怕没人反对,早在1995年,伴随着中国引进国外电影的初潮,席琳以一曲电影《泰坦尼克号》主题曲《我心永恒》广为国内大众熟
  5. 2017-10-17蒙古元素音乐对钢琴作品创作的启示
  6. 1 蒙古族风格钢琴作品的文化内涵  蒙古族风格音乐作品是以蒙古族历史发展的传统文化为创作背景,在欣赏蒙古族音乐作品中我们能够感受到浓厚的民族文化特色,极具文化价值和审美价值;蒙古族的音乐作品集中反映
  7. 2017-10-17蒙古元素音乐非物质文化遗产的保护
  8.  一、鄂尔多斯短调民歌概述  鄂尔多斯短调民歌属于内蒙古自治区境内六大色彩区之一的鄂尔多斯色彩区,该色彩区包括伊克昭盟、巴彦淖尔盟阴山山脉以南的部分地区,以鄂尔多斯高原为中心地带,这里是蒙古族人民
  9. 2017-10-17马头琴在蒙古元素音乐中的地位
  10.  一、马头琴的由来  马头琴,顾名思义,是因为在琴杆上雕有马的头像而得名,在2003年,马头琴被列入了国家的非物质文化遗产中。马头琴的历史起源可以追寻到唐宋时期,那时的奚琴是马头琴的前身。随后,在成吉
  11. 2017-10-09鹿晗:初心仍似少年人
  12. 黑格尔曾说,存在即合理。稍加了解就会知道,他中学时代的偶像恰好是那时火遍亚洲的东方神起,对韩语自然有一种亲切感,所以也以此为契机,高中毕业后去了韩国留学。或许最初选择就读艺术系的他只是想从事与音乐
  13. 2017-10-09虚拟社区“鹿晗吧”的“迷群”身份认同
  14. 在各种因鹿晗而集结的网络社区中,百度贴吧鹿晗吧规模最大,组织体系最为严密。2014年10月鹿晗回国发展,鹿晗吧曾发一条名为离家七载,荣耀归来:百万粉丝欢迎鹿晗回家的帖子,号召鹿饭用最快速度回帖,2小时29分
  15. 2017-10-09鹿晗:我可以是小鲜肉,但不是大花瓶
  16. 长得足够好看、三观正、知世故而不世故,这些特点都足以让鹿晗成为偶像,并且以惊人的速度走向风暴的中心:2017年初春晚时,鹿晗登上央视演唱歌曲《爱你一万年》,获得众多好评。5月,鹿晗荣获2017激扬青春梦五四
  17. 2017-10-09鹿晗《夜行记》say it:去风来的地方
  18.  《夜行記 say it》节奏比较清新,副歌、和声比较突出,听上去明亮轻松,合成器模拟用得娴熟老道,节拍规律却不平淡,有跌宕有起伏,除了没有性感的女声伴唱,歌词里没有money drug bitch wine,这歌活脱脱
  19. 2017-10-09看鹿晗《封印》
  20. 一滴荷花供养的奶油  所有祖母的乖孙子  好孩子,春天噙着你  都觉得迷离  何况霓虹灯后边的  小女生  被脉脉盯着  你更含情  凤凰于飞的费玉清  仰侧脸换成正脸  凝视皱巴巴的我  你将指
  21. 2017-06-22小学音乐论文:节奏教学在小学音乐中应用分析
  22. 摘要:节奏是构成音乐艺术的首要元素,在小学音乐教学中教师合理应用节奏教学能够促使学生的音乐学习兴趣得到良好的培养,为学生未来深入学习音乐知识提供相应的保障。本文对节奏教学在小学音乐教学中的应用进行
  23. 2017-06-20小学音乐教学论文:小学音乐班级合唱教学实践分析
  24. 摘要:音乐是一种雅俗共赏的艺术形式,在全世界具有非常广泛的受众,可以培养人的艺术鉴赏能力陶冶人的情操,所以在我国的中小学中,音乐教学非常的普遍。近年来我国已经提出了新的音乐课程大纲,作为老师要积极
  25. 2017-06-20小学音乐教学论文:浅析音乐游戏在小学音乐教学中的实际应用
  26. 摘要:音乐教育对小学生的多方面发展具有启蒙意义。本文对游戏在小学音乐教学中的实际应用进行分析和研究,以期为小学音乐教学提供建议。  关键词:音乐游戏;小学音乐;教学  音乐教育的主要目的是培养学生
  27. 2017-06-11音乐鸿运国际:让学生在音乐中快乐成长
  28.  音乐是情感的艺术,它是最善于表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人,以美育人的目的。古今中外的美学家、音乐家、艺术家,都对情感在音乐艺术中的地位有
  29. 2017-06-11音乐论文网:中国民族音乐论文
  30. 音乐是人们澄静的心声,是自然空灵的天籁。 世间有那么多的乐曲,但恐怕只中国古典民族音乐能将其中的真谛尽数彰显出来。 何尝不是如此!那宫廷音乐,少了清新,多了奢华;爵士乐,少了柔美,多了繁杂;流行音
  31. 2017-06-11音乐美学论文:音乐美学的历史批判
  32. 【摘要】作为德国当代音乐学界的领军人物,达尔豪斯过于活跃的思维看似违背了严谨德奥音乐学传统,却造就了他独树一帜的行文风格;同时在那片具有深厚哲学思辨气息的土壤中所继承下来的优秀的学者素质,又使得他
  33. 2017-06-06音乐美学论文:中国流行音乐的美学特质及审美意义
  34. 摘 要:本文运用音乐美学和音乐社会学的观点和方法,把流行音乐放在音乐与人和音乐与社会的关系中、放在不同形式音乐的对比中,以独特的视角对其美学特质及审美意义进行较为系统的论述与分析。在这一论述过程中
  35. 2017-05-12爵士乐论文:爵士乐时代那对金童玉女
  36.  菲兹杰拉德(F Scott Fitzgerald,1896年至1940年),美国现代作家,爵士乐时代的桂冠诗人,海明威的好友;《大亨小传》(《了不起的盖茨比》)的原作者。菲氏远不止这些。他是把艺术创作和现实生活结合得天衣
  37. 2017-04-27音乐网站论文:请问在那里可以找到音乐网站论文
  38. 音乐网站系统是前台应用DreamweaverMX2004、FireworksMX2004、FlashMX2004等软件,后台结合ASP编程技术开发出来的。 本论文主要阐述一个功能比较强大的音乐网站系统的后台操作过程及一些关键技术。该系统信息来
  39. 2017-04-27音乐欣赏论文:音乐欣赏结业论文
  40. 在参加 云南省农村中小学骨干教师远程培训学习中,选修了中小学音乐课程,不但使我对小学音乐课有了进一步的了解,而且使我对音乐欣赏的认识又更近了一步。以前,我觉得农村的孩子根本不会听,也听不出什么韵味
  41. 2017-04-19幼儿音乐教育论文:浅谈幼儿音乐教育论文
  42. 摘 要:幼儿音乐教育创新活动并非指要教幼儿创作完整的歌曲,而是在刺激幼儿感官和动作的敏锐反应,培养他们有创新的适应变化能力和用自己的声音抒发感情的能力,突出启发幼儿自由思维与亲身探索,让幼儿通过多
  43. 2017-04-14小学教育专业音乐课程存在的问题及对策——以乡村小学教师为对象的考察
  44. 【摘 要】本文以乡村小学教师为考察对象,针对小学教育专业音乐课程存在的问题,提出学习小学音乐课程新课标、选择合理的音乐课教学内容、加强实践教学环节、提高课后训练的效率、熟悉小学音乐教材、加
  45. 2017-04-08民族音乐论文:浅论民族音乐学学术论文的特性
  46. 内容摘要:民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现。本文将民族音乐学学术论文作为关注点,浅论在民族音乐学学术论文中的几点重要特性
  47. 2016-09-23高师音乐教学法课程中学生歌唱能力培养探析
  48. □桂林师范高等专科学校 周 琳【摘 要】分析高师音乐歌唱教学存在的偏差,提出在音乐教学法课程中要培养学生的歌唱能力,应让学生树立儿童歌唱教学的理念,改进教学方法,进行必要的少儿歌唱方法技能训练。
  49. 2016-09-23钢琴艺术硕士“讲座音乐会”教学模式研究
  50. □广西艺术学院 李 俊【摘 要】钢琴艺术硕士“讲座音乐会”教学模式把讲解、画面、演奏三部分在舞台上穿插并进,形成立体多彩、别具一格的音乐会形态。它将理论学习、审美赏析、实践操作三方面结合在一起,创
  51. 2016-09-23广西音乐非物质文化遗产与地方旅游互动研究
  52. 桂林旅游高等专科学校 范巧珍【摘 要】分析广西音乐非物质文化遗产的现状,阐述广西非物质文化遗产与地方旅游的关联性,提出加强广西音乐非物质文化遗产与地方旅游开发互动的策略。教育期刊网 http: www jyq
  53. 2016-09-23西部地区民间音乐文化与旅游文化产业双重可持续发展的支撑性因素
  54. □桂林旅游高等专科学校 陆栋梁【摘 要】分析西部地区民间音乐旅游文化产业的支撑性因素和支撑方式,针对各种支撑方式的利弊,提出遵循原生态民间音乐因素、人才谋略因素、政策策略的原则对各支撑性因素进行重
  55. 2016-09-23西部地区民问音乐文化生态系统在旅游文化产业中的变异与重建
  56. 桂林旅游高等专科学校 陆栋梁【摘 要】我国西部地区原生态民间音乐的生态系统是原生态功能生态系统,因其子生态系统众多,形成功能生态系统群。生产力的发展导致民间音乐功能丧失或变异,因而生态系统产生变异
  57. 2016-09-23广西普通高中音乐新课程改革探究
  58. 广西艺术学院  姚  冰  刘  进【摘 要】通过问卷调查、实地走访、师生访谈等形式,就广西普通高中音乐新课程改革现状进行探究,旨在为广西高中音乐新课程改革探索出一条具有地方特色的路径。教育期刊
  59. 2016-09-23广西本土民族音乐融入高师声乐教学探讨
  60. —— 以壮族嘹歌为例广西幼儿师范高等专科学校 倪 序【摘 要】分析广西本土民族音乐的现状,结合嘹歌融入高师声乐教学的现状,提出本土民族音乐融入高师声乐教学的策略。教育期刊网 http: www jyqkw com关
  61. 2016-09-23关于培养学生欣赏音乐美能力的思考
  62. 李小雪(广东省佛山市南海技师学院) 一音乐美欣赏能力培养的作用及其意义 (一)提升音乐鉴赏能力可增强学生创造力 音乐美的欣赏能力对于学生而言,是在校期间学校培养学生能力中
  63. 2016-09-23构建高效课堂,提高学生艺术能力——探究高效音乐课堂的构建
  64. 高诚宾 广东湛江雷州市第五中学 524200 【摘要】本文主要就音乐教学中如何构建高效音乐课堂,提高学生的艺术能力展开论述。在新课程改革的背景下,音乐教学如何运用新的手段和方法
  65. 2016-09-23把乐器教学引进课堂,提高学生的音乐综合能力
  66. 蔡瑞清 广东省梅州市大埔县大埔小学 514200《音乐课程标准》指出:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力也有着十分重要的作用。美国著名的音乐教育心理学家詹姆士?墨塞尔说
  67. 2016-09-23小学音乐课堂中的情境教学之我见
  68. 秦之函 湖北省广水市应山桂花岛小学 432700【摘要】一堂好的音乐课,应该创设一个好的情境,鼓励和引导学生体验赏析,使学生陶醉在音乐的美妙意境之中,畅游在音乐带来的美好享受之中。那么,怎样才能创设好
  69. 2016-09-23农村初中音乐的教与学
  70. 陈 立 四川省兴文县大坝民族初级中学校 644405【摘要】近年来我国对农村初中教学条件以及教育资源加大了投入,音乐课程也进行了全新的改革,这不仅给农村初中音乐课堂教学带来了可喜的变化,同时也给音乐教
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